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* real decreto 375/1999, de 5 de marzo, por el que se crea el instituto nacional de las cualificaciones. 1999. [BOE núm. 64, de 16 de Marzo de 1999]   
Catalogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (CNCP). (n.d.). Retrieved January 4, 2009, from http://www.mepsyd.es/ed ... al/ice_catalogoWeb.html   
Consejo General de Formación Profesional (CGFP). (n.d.). Retrieved January 4, 2009, from http://www.mepsyd.es/ed ... ice_consejoGeneral.html   
DIRECTIVA 2005/36/ce del Parlamento Europeo y del Consejo de 7 de septiembre de 2005: Relativa al reconocimiento de Cualificaciones Profesionales. 2005.   
Instituto Nacional de las Cualificaciones (INCUAL). (n.d.). Retrieved January 4, 2009, from http://www.educacion.es ... /incual/ice_incual.html   
Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre, por el que se regula el Catã¡logo Nacional de Cualificaciones Profesionales. [Boletín Oficial del Estado, núm. 223, de 17 de septiembre de 2003]   
Real Decreto 1558/2005, de 23 de diciembre por el que se regulan los requisitos bã¡sicos de los centros integrados de formación profesional. [Boletín Oficial del Estado, núm. 312, de 30 de diciembre de 2005]   
Real Decreto 229/2008, de 15 de febrero, por el que se regulan los Centros de Referencia Nacional en el ã¡mbito de la Formación Profesional. [Boletín Oficial del Estado, núm. 48, de 25 de febrero de 2008]   
Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad. [Boletín Oficial del Estado, núm. 27, de 31 de enero de 2008]   
Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional (SNCFP). (n.d.). Retrieved January 4, 2009, from http://www.mepsyd.es/educa/incual/ice_ncfp.html   
Zotero - guía rã¡pida.   
1. * listado de descriptores.   
Agut Nieto, S. (2000). Anã¡lisis de necesidades de competencias en gerentes de organizaciones turã­sticas: El papel de la formaciã³n. Tesis doctoral, Universitat Jaume I, Castellón.   
Almuedo Paz, A. M., Brea Rivero, P., Buiza Camacho, B., Rojas de Mora Figueroa, A., & Torres Olivera, A. (2011). Utilidad de la acreditación de competencias profesionales en el desarrollo profesional continuo. Revista de Calidad Asistencial, 26(4), 221–227.   
Aneas Alvarez, M. A. (2004). Competencias interculturales transversales en la empresa: Un modelo para la detecciã³n de necesidades formativas. Tesis doctoral, Universitat de Barcelona, Barcelona.   
Aramburu-Zabala Higuera, L. A. (1998). Transición a la vida activa: Procesos de bãºsqueda de empleo en una muestra de universitarios madrileã±os. Tesis doctoral, Universidad Complutense de Madrid, Madrid.   
Asis Blas Ariti, F. (2007). Competencias Profesionales en la Formación Profesional.   
Bañez Tello, T. (2004). El trabajo social en Aragón: El proceso de profesionalizaciã³n de una actividad feminizada. Tesis doctoral, Universitat Rovira I Virgili, Tarragona.   
Baigorri López, J., Monterrubio Ariznabarreta, E., & Martínez Cía, P. (2006). El reconocimiento oficial del saber profesional obtenido por la experiencia: Hacia la convergencia de polã­ticas sociales en europa. Revista Europea de Formación Profesional, 37, 36–54.   
Barberá Gregori, E. (2005). La evaluación de competencias complejas: La prã¡ctica del portafolio. Educere: Revista Venezolana de Educación, 9(031), 497–504.   
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