Biblioteca OBSERVAL

WIKINDX Resources

Pozo Flórez, J. Ã. D. (2012). Evaluar competencias en formación profesional: Portafolios, pruebas situacionales y rãºbricas. Aula de Innovación Educativa, 215. 
Resource type: Journal Article
BibTeX citation key: PozoFlorez2012
View all bibliographic details
Categories: Educación, Tipo de documento
Keywords: , artículo de revista, certificación de competencias, formación profesional, método de formación, procedimiento
Creators: Pozo Flórez
Collection: Aula de Innovación Educativa
Attachments    
Abstract     
Evaluar competencias profesionales implica recoger datos acerca del desempeño de una persona para valorar esa información en relación con un conjunto de indicadores previamente establecidos. El portafolio permite ver el progreso del aprendiz en la adquisición de determinadas competencias a través de los trabajos y materiales acumulados. Una prueba situacional posibilita hacer estimaciones sobre la transferencia de los aprendizajes al puesto de trabajo, debido a la semejanza entre los ejercicios propuestos y las tareas reales de un perfil profesional. La rúbrica favorece que la evaluación de competencias sea más efectiva porque involucra al alumnado en su propia evaluación.
wikindx 4.2.2 ©2014 | Total resources: 246 | Database queries: 50 | Script execution: 0.28961 secs | Style: American Psychological Association (APA) | Bibliography: WIKINDX Master Bibliography