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Sanz Fernández, F. (2005). La validación universitaria de los aprendizajes adquiridos en la experiencia: Su contexto econã³mico y social. Revista de Educación, 338, 101–124. |
Resource type: Journal Article Peer reviewed ID no. (ISBN etc.): 0034-592X BibTeX citation key: SanzFernandez2005 View all bibliographic details |
Categories: Aprendizaje, Educación, Tipo de documento Keywords: , aprendizaje, artÃculo de revista, universidad, validación de competencias Creators: Sanz Fernández Collection: Revista de Educación |
Attachments | URLs http://www.revista ... re338/re338_08.pdf |
Abstract |
La validación de los aprendizajes adquiridos en la experiencia es una práctica que se está extendiendo en diferentes países del mundo. La fuerza de su expansión proviene tanto de la sociedad civil de mercado como de la sociedad civil de organizaciones solidarias que en este punto coinciden en favorecer su promoción. Este artículo pretende definir los diferentes contextos en los que aparece la legislación sobre el reconocimiento y la validación con título oficial de los aprendizajes adquiridos en la experiencia (laboral y social) y, se detiene en analizar las novedades que introduce al respecto la última ley francesa sobre modernización social. |