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ORDEN de 20 de enero de 1998 por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión de subvenciones para la realización de acciones de orientación profesional para el empleo y asistencia para el autoempleo. [Boletín Oficial del Estado, núm. 20, de 23 de Enero de 1998]   
Real Decreto 729/2007, de 8 de junio, por el que se complementa el Catã¡logo Nacional de Cualificaciones Profesionales, mediante el establecimiento de seis cualificaciones profesionales pertenecientes a la Familia Profesional Industrias: Agrarias. [Boletín Oficial del Estado, núm. 153, de 27 de junio de 2007]   
Real Decreto 1368/2007, de 19 de octubre, por el que se complementa el Catã¡logo Nacional de Cualificaciones Profesionales, mediante el establecimiento de seis cualificaciones profesionales de la Familia Profesional: Servicios Socioculturales y a la Comunidad. [Boletín Oficial del Estado, núm. 256, de 25 de octubre de 2007]   
ANEXO LXXXIV Cualificaciã“n Profesional: administraciã“n de recursos humanos. 2004.   
* RESOLUCIÓN de 22 de septiembre de 2008, de la Dirección General de Formación Profesional, por la que se aprueban nuevas equivalencias entre los programas de garantã­a social que se encuentran: Autorizados y los programas de cualificaciã³n profesional inicial previstos en la Orden EDU/660/2008, de 18 de abril por la que se regula los programas de cualificaciã³n profesional inicial en la Comunidad de Castilla y Leã³n. [Boletín Oficial de Castilla y León, núm. 187, de 26 de septiembre de 2008]   
* real decreto 295/2004, de 20 de febrero,por el que se establecen determinadas cualificaciones profesionales, asã­ como sus correspondientes módulos formativos que se incorporan al catã¡logo modular de la formación profesional. 2004. [BOE núm.59, de 9 de Marzo de 2004]   
Real Decreto 1199/2007, de 14 de septiembre, por el que se complenta el Catã¡logo Nacional de Cualificaciones Profesionales, mediante el establecimiento de diez cualificacipnes profesionales correspondientes a la Familia Profesional Textil: Confecciã³n y Piel. [Boletín Oficial del Estado, núm. 237, de 3 de octubre de 2007]   
Real Decreto 596/2007, de 4 de mayo,por el que se establece la ordenación general de las enseã±anzas profesionales de artes plã¡sticas y diseã±o. [Boletín Oficial del Estado, núm. 125, de 25 de mayo de 2007]   
Alberici, A., & Serreri, P. (2003). Competence e formazione in etã  edulta: Il bilancio di competenze. Roma: Monolite.   
Aneas Alvarez, A. 2003, Competencias Profesionales. análisis conceptual y aplicación profesional. Unpublished paper presented at Competencias profesionales. Análisis conceptual y aplicación profesional.   
Ariza Montes, J.A., Morales Gutiérrez, A.C., & Morejón, J. (2007). Validación de un sistema de evaluación por competencias y valores: el caso de roche farma. Capital humano: revista para la integración y desarrollo de los recursos humanos. 48–55.   
Ávila Ruiz, R. M., López Atxurra, J. R., & Fernández de Larrea, E. Las competencias profesionales para la enseã±anza-aprendizaje de las ciencias sociales ante el reto europeo y la globalización.   
Boud, D., Cohen, R., & Walker, D. (Eds.). (2011). El aprendizaje a partir de la experiencia: Interpretar lo vital y cotidiano como fuente de conocimiento. Madrid: Narcea.   
Guerrero Serón, A. (1999). * el enfoque de las competencias profesionales: una solución conflictiva a la relación entre formación y empleo. Revista complutense de educación, 10(1), 335–360.   
Ibarra Mustelier, L. La orientación profesional: una experiencia participativa. March 6, 2009, http://www.psicologia-o ... barra/orientacion.shtml   
López Lacalle, I. (2008). El reconocimiento de la competencia profesional en el Paã­s Vasco: La experiencia de evaluaciã³n, reconocimientoy certificaciã³n de los aprendizajes informales y no formales en el Paã­s Vasco. San Sebastian: Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco.   
Retuerto de la Torre, E. (1996). El nuevo enfoque de las competencias profesionales y el aprendizaje a lo largo de toda la vida activa. Situación: revista de coyuntura económica, 4, 137–152.   
Sanz Fernández, F. (2005). La validación universitaria de los aprendizajes adquiridos en la experiencia: Su contexto econã³mico y social. Revista de Educación, 338, 101–124.   
Tejada Fernández, J. (1999). Acerca de las competencias profesionales. Revista Herramientas, 56, 20–30.   
Zurita Morales, F. J. (2004). Anã¡lisis descriptivo de la formación en centros de trabajo (FCT) de familias profesionales tã©cnico-industriales en el ã¡mbito provincial de Zaragoza. Tesis doctoral, Universitat Rovira I Virgili, Tarragona.   
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